A arte de chutar em provas de múltipla escolha
Eu preciso explicar o que é chute? Todos sabemos que é quando não sabemos a resposta numa questão, é escolhemos uma qualquer, para ver o que dá. Isso é chutar. Se tivermos “sorte” poderemos acertar. Mas como todo jogo de sorte, a probabilidade joga contra o candidato.
Geralmente a probabilidade é de 20%, porque o mais comum é termos provas com 5 alternativas, de “A” a “E”. Porém nosso amado vestibular UERJ nos dá a moleza de serem somente 4 alternativas possíveis, de “A” a “D”. Ou seja, suas chances num chute “cego” sobem para 25%! Entende agora porque eu adoro a prova da UERJ?
E podemos aumentar ainda mais a probabilidade de acerto, utilizando a técnica do “chute consciente”. Pode ser chamada também de chute técnico ou simplesmente “técnica do chute”. O nome não vem o caso, o importante é que funciona.
Talvez você até já conhecia - e utilizava - o que vou descrever aqui. Extraí do excelente livro Como Passar em Provas e Concursos, do William Douglas.
A técnica do chute consiste basicamente em analisarmos racionalmente as alternativas da questão. Os critérios mais importantes a serem analisados são: as divergências, a estatística, as semelhanças, a eliminação de hipóteses absurdas e a eliminação das respostas generalizadoras. As menos importantes e que usaremos em último caso será o “critério da letra A” e a “cara do cartão de respostas”. Vamos falar sobre cada um.
Antes, um aviso: trabalharemos com probabilidades, ou seja, tendência, chance e tentativa de acerto. Nem sempre a resposta certa será a que a técnica indicar. Por isso negritei tendência ao longo do texto.
Estatística
A tendência é que no rol de respostas, um elemento correto esteja repetido várias vezes. A intenção do examinador é não facilitar a vida do candidato. Não fosse assim, bastaria identificar o tal elemento correto e pronto, mataríamos a questão.
Exemplo:
A ( ) papel e pedra
B ( ) tesoura e pedra
C ( ) papel e pau
D ( ) papel e tesoura
E ( ) tesoura a algodão
Repare que a resposta que mais se repete é “papel e tesoura”, por isso a resposta “D” tende a ser a mais correta.
Semelhança
Quando duas ou mais respostas assemelham-se muito, a tendência é que uma delas seja a correta. Aqui a intenção da banca é confundir quem sabe um pouco mais.
Exemplo:
A ( ) 15,5
B ( ) 16,7
C ( ) 18,5
D ( ) 19,5
E ( ) 19,7
A tendência é que a D ou E sejam as corretas. Repare também que aplicando o critério da estatística (acima) a tendência é confirmada: D ou E por causa do “19,” e D por causa do “,5″.
Eliminação das hipóteses absurdas
Acredito que esta seja a mais utilizada. Nas questões, pelo menos uma das respostas é absurda. Eliminando-se uma resposta absurda no vestibular UERJ sua probabilidade de acerto sobe de 25% para 33%. Eliminando mais uma, sobe para 50%!
A técnica consiste em desconfiar de tudo que atente contra a lógica, os princípios ou o bom senso. Aquela resposta não lhe parece bem? Soa mal ou sente que está esquisito? Você pode estar certo. Essa resposta tende a estar errada.
Eliminação das generalizadoras
Cuidado com as respostas que generalizam sobre algum assunto. Como diz o ditado, “toda regra tem sua exceção”. Então se for chutar, elimine as alternativas com palavras que não abram espaços para exceções. Veja alguns exemplos:
todo(a)(os)(as), tudo, total, totalmente, completo, completamente, só, somente, pleno, plenamente, incondicional, incondicionalmente, simplesmente, puramente, integral, integralmente, ocasional, ocasionalmente, definitivamente, nenhum(a), ninguém, nunca, perfeitamente, sempre, sem exceções, jamais
Como disse antes, eliminando-se uma resposta no vestibular UERJ sua probabilidade de acerto sobe de 25% para 33%. Eliminando duas, sobe para 50%!
Divergências
Podemos ter assuntos controvertidos numa questão, principalmente as de Humanas: História e Geografia. Essas disciplinas podem ter abordagens diferenciadas segundo a convicção político ideológico doutrinária do autor.
A técnica, nesse caso, consiste em chutar segundo o que pensa a banca examinadora e a bibliografia indicada por ela. Abordei de forma mais aprofundada sobre essa técnica aqui. O posicionamento da banca da UERJ é de esquerda e mostrei como podemos tirar proveito disso.
As técnicas mais importantes são essas que eu falei. Ainda assim, se tudo o mais falhar, ainda tenho duas dicas, porém bem menos confiáveis. Só as use em último caso, se as técnicas acima não puderem ser aplicadas ou como confirmação delas.
A letra “A”
Como é a primeira opção, o examinador tende a colocar a resposta certa em outras alternativas, para não apresentá-la logo de cara. Na letra A banca gosta de colocar as respostas “cascas de banana”.
Então, quando não souber a resposta e for chutar, e as técnicas mais confiáveis não funcionarem, você pode evitar a letra A.
A cara do cartão de respostas
O examinador também tende a não colocar todas as respostas na mesma letra. Senão o candidato que chutasse todas as questões numa determinada letra, se estivesse com sorte, seria aprovado. Logo, se olhando para o cartão de respostas reparar um menor número de uma das letras, mais chance existe de a resposta ser essa letra.
Por exemplo, você está em dúvida entre a B e a C. Mas, olhando para o cartão de respostas, você vê que as duas questões anteriores e também nas duas posteriores você marcou B. Então você pode tentar na C. Ou então a maioria das respostas são A, C e D. Existe uma probabilidade que a outra seja B. Mas atenção: só use essa técnica em último caso!
Mas Alexandre, a banca, sabedora de que existem essas técnicas, não pode inverter seu comportamento?
Pode! Mas é muito difícil. Primeiro porque ela tem que levar em consideração a média das pessoas (vai por mim, a maioria não usa as técnicas). Segundo porque, se não seguir as regras que falei acima, estará facilitando a vida de quem sabe alguma coisa. Ou seja, o examinador não tem muita saída.
Então, não subestime a técnica do chute. Ela é uma atividade tão inteligente quanto estudar e responder, e é uma ferramenta que pode te diferenciar dos demais candidatos. Esteja preparado também para, quando tudo o mais falhar, ter essa carta na manga quando for marcar o X.
Boa sorte!
Puxa vida, a técnica do chute é mesmo funcional…..quem diria?
Sim Cássio, tanto que vou usar bastante dia 22, rs
[...] seja porque “deu branco” ou porque não nos preparamos o suficiente. Mostrei a “técnica do chute consciente“, que é um pecado chamar de chute, dado a funcionalidade da técnica. Mostrei também as [...]
Eu usava esta tecnica, mas nem sabia q a mesma existia…. Sempre gostei de estatistica e quando faço um concurso sempre analizo a questão antes de responder. Legal saber que eu não sou o unico maluco.
Querido Alexandre, gostaria de saber se você tem uma tecnica dessas pra passar na segunda fase… porque a objetiva que é o problema. Hahahahhaha!! Estou no ultimo periodo de TI na estacio, e vou tentar uma vaga pra BIOLOGIA na UERJ, mas como não tenho muito tempo pra estudar, pois trabalho e estudo a noite, daria pra fazer um novo post com essa dicas?
Abraços
Fala aí Rérisson, blz?
Calma, chegaremos lá. Em função da proximidade das provas de múltipla escolha, estou privilegiando este tema. Mas falaremos das questões discursivas mais para frente.
Abraço!
[...] Quando não sabemos a resposta de uma questão de múltipla escolha, nunca devemos deixá-la em branco, é óbvio. Devemos chutar uma alternativa, e ver o que dá. No Vestibular UERJ as chances de acerto num chute são de 25%, mas você aumentar essa probabilidade, utilizando a “técnica do chute consciente”. [...]
Alexandre, muito obrigada por expor essas técnicas aqui !!!
Amanhã vou utilizá-las com toda certeza!!
rsrs
Oi Lorenna!
Tomara que vc não precise usar, mas quando for preciso, faça bom uso
Bos sorte!
ehh… realmente mt coisa aih faz sentido… mas o melhor msm eh sempre ter a matéria na ponta da língua.
A uerj eh bem característica… a banca tem uma criatividade incrível na hora de escolher as questões…
Saber trabalhar multidiciplinarmente eh mt impotante pois ela adora esseas questões…
outra dica tbm eh sobre a frequência de matérias nas exatas tbm… ela prefere alguns assustos enqto outros raramente toca… exemplo: olhe qtas questões vc vê de PG e qtas vc vê de determinantes…
bom… naum posso falar mais… a final…. saum todos comcorrentes!!
rsrsrs
concorrentes*
Oi Cristiano,
Realmente, essas técnicas são para ser usadas em último caso, quando não sabemos a resposta. Podem ser muito úteis quando não se tem aquele assunto da questão “na ponta da língua”.
Sua dica é importante, deve-se saber o que mais cai e o que menos cai, não somente em exatas, mas em todas as áreas, para estudar somente o que é realmente relevante.
O “saber trabalhar multidisciplinarmente” pode ser estudado fazendo as provas anteriores, justamente pela peculiaridade do vestibular, como vc citou.
Quanto à concorrência, acredito que tenha sido uma brincadeira sua :). Nessa fase o candidato concorre contra si mesmo. Basta-lhe acertar 43 questões para sair com 20 pontos a frente, independente do resultado dos demais.
Mesmo se contar as demais fases, acredito que colaborativamente temos muito mais a ganhar.
Bos sorte amanhã!
eu mesmo, sem saber que havia essa técnica, ja havia há muitos anos criado pra mim mesmo essa técnica e tenho me saído muito bem nos exames, acabeide tirar conceito “b” na UERJ 2008, depois de resolver as questoes mais faceis, tirei de letra as questoes que nao sabia..e acreditem , nao estudo matematica e fisica, só dou uma passada de olhos pelas teorias, nunca resolvo as mais dificeis pois nao tenho essa habilidade…e a prova discursiva que farei nao cairá matematica!!!! UHULLLLL..que venha a segunda etapa!!!!!!!!ACADEMIA DE POLICIA MILITAR DOM JOÃO VI! MEU OBJETIVO GALERA
Parabéns Rodrigo!
Sua experiência comprova minha máxima de que para passar não basta estudar.
Abraços
Sensacional cara! me ajudou mto!
oie alexandre, vlw pelas dicas!!!!
bjoO
BOm; essa dica muito inteligente!
pela minha experiência de vida, funcio sim…
valeU!
bjO*
Cara ainda bem que vc esta aqui para nos fornecer esses macetes
querendo ou naum sao muito uteis na hora de qualquer exame
VaLeU!!!!!!!!!!!!!
vou tentar essa oportunidade na 2 fase pq na primeira me ferrei sem saber estas dicas lek
uahuahuahuahuah
Alexandre, recentemente em minhas avaliações na faculdade não obtive um bom desempenho nas provas de múltiplas escolha, e observei que suas sugestões fazem realmente algum sentido, valeu pelas dicas. vou tentar me focar em suas sugetões. abraço.
É… São dicas relevantes, porém parece não servir de todo em outros concursos. Fiz o teste em algumas questões do concurso para professor do estado de PE e parecia que os elaboradores da prova já sabiam desses macetes e fez ao contrário, ou seja, quem aplicasse essas técnicas se ferrava. O cerco está mesmo fechando, acho que realmente não adianta só se confiar nas tecnicas, é preciso conteúdo tb. Os dois se completam. = ]
Oi Thina,
Com certeza o melhor é dominar os conteúdos e usar as técnicas somente quando isso falhar, ou seja, não souber a resposta. Entre chutar com técnica e chutar sem técnica, prefira o segundo. Algumas das técnicas apresentadas, como por exemplo “eliminação das hipóteses absurdas ou sabidamente erradas” serve para todo e qualquer concurso com prova de múltipla escolha.
Abraços
vou fazer a prova de ofical da pm de rondonia…
vou usar as tecnicas…
Boa sorte Erico!
Ola alexandre, gostaria de saber se tu sabe tecnicas de chute pra questoes tipo certo/errado, e se souber, se poderia postar aqui ou mesmo mandar pro meu email por favor!!
vlw
obrigado
como posso chutar numa prova de concurso de 60 questões de 4 itens
a.b.c.d
vou fazer a prova da amc de fortaleza a prova tem 60 questões de 4 itens abcd como tem alguma tecnica de como chutar numa prova assim amigo
Francisco, a técnica vale para múltipla escolha de 4 itens. É mais fácil ainda!